Etiquetado: historia

Serge Latouche 1

Entrevista con Serge Latouche: «Los valores sobre los que descansa el progreso no son para nada universales»

[Serge Latouche] “No es que nos falte imaginación para proponer alternativas a la civilización capitalista occidental, pero para desencadenar a nivel de las masas el detonante suficiente para romper con la tóxicodependencia del consumismo y proceder a la necesaria descolonización del imaginario, no podemos contar demasiado con la pedagogía de las catástrofes.”

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Bailar con sistemas

Texto póstumo de Donella H. Meadows: El objetivo de prever el futuro con exactitud y prepararse para él a la perfección es inalcanzable. La idea de hacer que un sistema complejo se comporte de la forma exacta en que se desea sólo se puede lograr temporalmente, en el mejor de los casos.

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La Democracia y la decadencia de Occidente

[DFC] Los jóvenes de los países más ricos de Occidente muestran un creciente desapego por la democracia. Siguiendo las teorías de la historia de Spengler y Toynbee esto podría marcar una etapa avanzada en la decadencia de nuestra civilización y explicar el auge del Cesarismo.

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Arnao observando el declive

[Antonio Aretxabala] Si no tomamos medidas técnicas adecuadas —y sobre todo sociales— la expansión acelerada de la pobreza será el mayor quebradero de cabeza de nuestros dirigentes y de la propia sociedad en general. Por lo tanto, la tarea urgente es reescribir la economía para adaptarla al mundo real (…)

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Soberanismo ecosocial

[Joseba Azkarraga Etxagibel] El manido eslogan “independencia para vivir mejor” debiera convertirse en un proyecto de bienestar y seguridad sin crecimiento (y con decrecimiento). De lo contrario, el proyecto soberanista sería más parte del problema que de la solución.

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La estética de la extinción

[Demián Morassi] La trascendencia de las últimas fotos del último individuo es una buena forma de empezar a configurar un análisis estético de la extinción. La imagen en general y las fotos en particular tienen un rol central en la forma de anclar el conocimiento, generar relaciones y movilizar emociones. Entre ellas el desarrollo de la empatía hacia algo desconocido.